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介绍:由于本模块涉及的领域研究进展迅速,知识内容的充实和更新快,来源不同的相关资料存在些许差异,给教师的备课和教学带来困难。...

许棐

领域:秦皇岛

介绍:“直线的一般式方程”教学重点之一是让学生明白只有一般式能表示所有的直线,反映了直线方程各种形式之间的统一性,教学中要充分揭示直线方程本质属性,建立二元一次方程与直线的对应关系。w66利来国际手机app,w66利来国际手机app,w66利来国际手机app,w66利来国际手机app,w66利来国际手机app,w66利来国际手机app

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ar0 | 2018-12-12 | 阅读(904) | 评论(987)
―、知识点解读当以斜边为旋转轴时,其余两边旋转形成的面1.熟练掌握棱柱、棱锥、棱台的结构特征,熟练掌所围成的几何体不是圆锥,⑤是错误的。【阅读全文】
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acy | 2018-12-12 | 阅读(220) | 评论(243)
一在比较中提出问题从8根小棒(4根3厘米的和4根5厘米的)中,选择几根摆出长方形,逐一展示各种摆法,引导学生观察并思考。【阅读全文】
wdk | 2018-12-12 | 阅读(256) | 评论(817)
patterns:(一)文字层面(1)Worriedaboutthetimeavailable,Zhang赏析人文景观和自然风光的细节描写,感受游Pingyuhadmakealistofthesitesshewantedtosee记生动活泼的语言,概括景观的主要特点。【阅读全文】
eqm | 2018-12-12 | 阅读(967) | 评论(496)
采用库仑滴定法测定硫含量因其操作简便,分析时间短,准确性高,目前已应用在水、植物、煤[4-6]等检测项目上。【阅读全文】
qne | 2018-12-12 | 阅读(929) | 评论(325)
直线与平面垂直的判定与性质,一直是高考考查的重点.纵观近几年各省市的高考试题,以锥体、柱体为载体的线面垂直关系的论证是每年必考的内容,主要以解答题的形式出现,重点考查空间想象能力、计算能力、推理论证能力以及转化思想的应用能力.有时,还会以选择题或填空题的形式重点考查对垂直相关概念和定理的正确理解.方法突破FANGFATUPO重点难点ZHONGDIANNANDIAN一、一种关系——垂直问题的转化关系线线垂直葑判定线面垂直葑判定性质性质面面垂直垂直关系证明的基本思想是转化,即由线线垂直得线面垂直(线面垂直的判定定理),由线面垂直得面面垂直(面面垂直的判定定理),而由面面垂直得线面垂直(面面垂直的性质定理),由线面垂直得线线垂直(线面垂直的定义).垂直关系的证明就是在这些性质定理和判定定理的使用中,将各种垂直关系不断进行转化.在处理实际问题的过程中,我们常常需要先从题设条件入手,明确已有的垂直...【阅读全文】
9vm | 2018-12-11 | 阅读(209) | 评论(109)
因此,利用小学生可塑性高的特点,正确引导他们在思维过程中借助感官感知事物、图片或者符号等。【阅读全文】
k8j | 2018-12-11 | 阅读(877) | 评论(315)
题型主要以选择题、填空题的形式出现,解题要求有较强的空间想象能力和推理论证能力。【阅读全文】
uq8 | 2018-12-11 | 阅读(266) | 评论(514)
擦现象。【阅读全文】
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l8q | 2018-12-11 | 阅读(589) | 评论(314)
数学思维是在数学活动中进行的思维,是人脑和数学对象(空间形式、数量关系、结构关系、数形关系等)交互作用,并按照-定的思维规律,认识数学内容的内在理性活动,它具有概括性、问题性和逻辑性的特点。【阅读全文】
xe7 | 2018-12-10 | 阅读(154) | 评论(187)
通过寻找文中过去分词作宾补,理解并掌握其功能。【阅读全文】
uar | 2018-12-10 | 阅读(247) | 评论(293)
一、前锋开路,为红军长征开辟了前进道路红军主力长征后,尽管李德和博古等把红军突围西征的保密工作搞到神秘化的程度,甚至连师一级的干部也不清楚。【阅读全文】
7pg | 2018-12-10 | 阅读(44) | 评论(275)
应当讲这些都是必须的,也说明我们在关注数学学习的同时,更关注更普遍意义上的学习。【阅读全文】
cyq | 2018-12-10 | 阅读(821) | 评论(316)
例如,在一年级解决问题中,会经常遇到以下类型的题目:在没有老师或家长指导的情况下,大部分学生都用“10-3=7(只)”来进行解答。【阅读全文】
6qm | 2018-12-09 | 阅读(302) | 评论(658)
人们在认识事物的规律时,一般需要先将对象的属性或特征通过符号或形式抽取出来,这是抽象的过程。【阅读全文】
f6w | 2018-12-09 | 阅读(312) | 评论(988)
故两者有本质的区别,不能混用。【阅读全文】
共5页

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